STEAM projektas „My Town“
4 klasės mokiniai aktyviai įsitraukė į STEAM projektą „My Town“. Šio projekto metu anglų kalbos pamokos tapo ne tik kalbos mokymosi, bet ir kūrybiško tyrinėjimo erdve. Mokiniai mokėsi taisyklingai braižyti ir pristatyti miesto gatvių žemėlapį, aptarė svarbiausius miesto objektus bei jų paskirtį. Dirbdami grupėse jie diskutavo, kokie pastatai ir vietos mieste yra patys reikalingiausi gyventojams – mokykla, ligoninė, parduotuvė, parkas, restoranas ar kino teatras.
Pamokų metu mokiniai plėtė anglų kalbos žodyną, mokėsi taisyklingai įvardyti įvairias miesto vietas, apibūdinti jų paskirtį bei pasakoti, kaip dažnai jose lankosi. Jie kūrė sakinius apie savo kasdienę veiklą, pavyzdžiui, kaip dažnai eina į restoraną ar žiūri filmus kino teatre. Praktinės užduotys padėjo geriau suprasti kalbos vartojimą realiose situacijose.
Ypatingo susidomėjimo sulaukė veikla, kurios metu mokiniai, naudodami LEGO žmogeliukus, kūrė įvairias situacijas mieste ir tarpusavyje bendravo anglų kalba. Įsijausdami į skirtingus vaidmenis – gyventojų, gydytojų, mokytojų ar pardavėjų – jie natūraliai taikė išmoktus žodžius ir frazes. Toks vaidmenų žaidimas padėjo drąsiau kalbėti, lavino bendravimo įgūdžius ir skatino kūrybiškumą.
Projektas „My Town“ skatino mokinių kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir bendradarbiavimą. Dirbdami komandose jie mokėsi išklausyti vieni kitus, dalintis idėjomis ir kartu priimti sprendimus. STEAM veiklos leido anglų kalbą taikyti praktiškai, susieti ją su pasaulio pažinimu, kūryba ir problemų sprendimu.
Mokiniai džiaugėsi galėdami pristatyti savo sukurtus miestų planus ir pasidalinti idėjomis su klasės draugais. Šis projektas ne tik praturtino jų anglų kalbos žinias, bet ir sustiprino pasitikėjimą savimi bei motyvaciją mokytis.
E. Gužauskienė
